ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2007

1973 – 2007

ΑΠΟ ΤΗ ΧΟΥΝΤΑ ΣΤΟ ΝΕΟΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΙΣΜΟ
ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

34 χρόνια το ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ανατέμνει την ιστορική διαδρομή της χώρας και του λαού στη μεταπολιτευτική τάξη πραγμάτων. Αναζωογονεί τους αγώνες του λαού και της νεολαίας, αντιστέκεται, αντιπολιτεύεται, ανοίγει ορίζοντες αισιοδοξίας, στο τέλμα της βαθιάς και εκφυλιστικής κρίσης, του κοινωνικοπολιτικού οικοδομήματος της ιθύνουσας τάξης. Το χουντικό ΤΑΝΚ γκρέμισε την πύλη του, όμως δεν άλωσε το πολυτεχνείο. Λαός και νεολαία το κράτησαν και το κρατούν απρόσβλητο οδόφραγμα των αξιών της λαϊκής ενότητας που συγκροτήθηκε και εκδηλώθηκε σε εξέγερση το ΝΟΕΜΒΡΗ του ’73.

Η εκρηκτική δυναμική αυτής της λαϊκής ενότητας 34 χρόνια μετά, έχει κάνει κάθε σχολείο κι ένα οδόφραγμα απέναντι στα «ΜΠΙΖΝΕΣ-ΤΑΝΚΣ» της Ο.Ν.Ε. και του νεοφιλελεφθερισμού. Απέναντι στα «μπίζνες-τανκς» που επιχειρούν να αλώσουν το σχολείο και να το μετατρέψουν σε επιχειρηματική αγορά διακίνησης εμπορεvματοποιημένων πληροφοριών εξαιρετικά υψηλής κερδοφορίας. Σ’ αυτά τα οδοφράγματα δεν αντιστέκεται μονάχα η νεολαία. Είναι οδοφράγματα της εργατικής τάξης και όλου του λαού καθώς ΕΡΓΑΣΙΑ και ΓΝΩΣΗ, ΛΕΥΤΕΡΙΑ και ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, βάλλονται μαζί από τον καταμερισμό της εργασίας, της «νεόπτωχης κοινωνίας» του νεοφιλελευθερισμού.

Αυτός ο καταμερισμός εργασίας που αποεθνικοποιεί δήθεν την αγορά εργασίας για να υποτάξει με τον εθνικισμό και τον ρατσισμό την ίδια την εργασία πιο ολοκληρωτικά στο κεφάλαιο, είναι που επιβουλεύεται το ΑΣΥΛΟ ταφτόχρονα με την ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΣΦΑΛΙΣΗ.

Επιβουλεύεται το αξιακό περιεχόμενο των ΠΤΥΧΙΩΝ και των ΔΙΠΛΩΜΑΤΩΝ ταφτόχρονα με την ΑΞΙΑ της ΖΩΝΤΑΝΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Γι’ αφτό τα απαξιώνει υποκαθιστώντας τα με επιχειρηματικού χαρακτήρα ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ικανοτήτων εφήμερης και ανειδίκεφτης στην αμοιβή απασχόλησης.

Αυτός ο καταμερισμός εργασίας επιβουλεύεται το 12χρονο ενιαίο δημόσιο σχολείο και την προοπτική του. Ο κοινωνικός εκφασισμός που περιέχει, ξεχωρίζει από την Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου τα παιδιά του λαού, σε κατηγορίες ικανών και ανίκανων, για να σπρώξει βίαια τα 2/3 απ’ αφτά, στον εκπαιδευτικό καιάδα της δήθεν τεχνολογικής και επανγελματικής δεφτεροβάθμιας εκπαίδεφσης χωρίς δικαιώματα και χωρίς προοπτική.

Αυτός ο καταμερισμός εργασίας που απαξιώνει την εργασία σαν όρο συμμετοχής στη διανομή του κοινωνικού προϊόντος, προωθεί και την αναθεώρηση του άρθρου 16. Ψήφισε το νόμο πλαίσιο. Νομιμοποιεί και προωθεί την Εοκική οδηγία για τα κολεγιακά παραρτήματα των εμπόρων της γνώσης ώστε να πλαγιοκοπηθεί το σύνταγμα, να εξαρθρωθούν άμεσα τα Τ.Ε.Ι. και μεσοπρόθεσμα τα Α.Ε.Ι.

Τα «Μπίζνες-τανκς» επιτίθενται, για να κρεμάσουν στην προμετωπίδα των σχολείων, του ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ, την σημαία της νίκης της νεοφιλελεύθερης βαρβαρότητας. την σημαία που γράφει «[Α]ΝΩΤΑΤΟ – [Ε]ΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ – [Ι]ΔΡΥΜΑ»

Λαός και νεολαία αμύνονται σθεναρά και αισιόδοξα στα οδοφράγματα του πολυτεχνείου.

ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – ΑΝΑΤΡΟΠΗ
ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ… ΝΟΕΜΒΡΗΣ 2007…

Ε.Α.Μ. – ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΑΝΤΙΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ
Ε.Α.Μ. ΝΕΟΛΑΙΑ